Овај образовни портал намењен је наставницима школа у Србији. Осмишљен је са циљем да осавремени образовно-васпитни процес у нашим школама и буде место окупљања свих љубитеља информационих технологија.
Уводник Пре више година савесна наставница je, по договору и одлуци Наставничког већа да се извештаји предају у дигиталној форми, донела на це-де-у свој извештај баш у оваквој форми: извештај писан руком, али скениран и нарезан на це-де. Недавно је једна ваљана учитељица решила да припреми својим малим ђацима фотографије инсеката и сате провела на интернету, тражећи, бирајући и преузимајући фотографије. Кад им је коначно путем видео-бима слике презентовала, биле су толико ситне да деца нису ништа видела осим нејасних боја. Ученик је на једином рачунару у школској библиотеци укуцао лозинку и након њега више нико рачунару није могао приступити јер нико не зна како се лозинка уклања, а једини ко би могао знати – наставник информатике, на боловању је.Сели сте да напишете пројекат у име тима јер најбрже куцате. Одједном, шта год да укуцате, нестане вам по једно слово. Рестартујете рачунар, али опет исто. Хоћете нешто озбиљније? Вирусе, можда? Отприлике овакав: цео систем вам се потпуно укочио и сваки дан је све спорији. Антивирус програм открио је некакав вирус, али му не може ништа. Шта да радите, а да не носите рачунар у сервис на реинсталацију? Видели сте на једном семинару занимљиву презентацију, сазнали и име апликације, инсталирали је, покренули и сад се осећате као слон међ' порцеланом: неспретни и уплашени. Не знате да је користите, а несигурни сте да испитујете сами. Решили сте да користите мултимедијалне садржаје за свој предмет, укуцали тему у претраживачу и отвориле су вам се стотине страница. Неее, само немојте одустајати, постоје напредна претраживања, постоје искуства других. Питајте неког! Кога да питате, без страха да ћете оставити утисак неукости и неспособности, можда и глупости? Где да питате у касне сате, кад су вам се укућани примирили, а ви коначно сели за рачунар да се припремите за час или проучите услове неког конкурса за који имате довољно знања, али не и вештина? Слика 1. Ко је имао среће да познаје Горана Стојковића готово да је могао у свакој прилици, у свако доба и на сваком месту да га приупита за све то: и шта је то дигитална форма, и како се преузимају слике с интернета у већој резолуцији, и како да уклоните непожељну лозинку, и искључите тастер Инсерт који вам је „појео" сва слова. Уколико вам се много не жури, лично би вам направио инстант-упутство за коришћење алата пред којим стојите немоћни, уплашени да ћете нешто забрљати. Упутио би вас на место где можете сазнати нешто о вашој тренутној муци с вирусом. Питате ли га за нешто што му је и самом непознато, прво би се сам обавестио, проучио, па упутио вас, или би вам предложио неког за кога је сигуран да зна баш то што вам је потребно. Али, вама баш не иде, и не иде да на свој блог или школски веб-сајт или Мудл поставите или увезете какав садржај, и Горан вам опрезно нуди да он уместо вас то уради, ако му дате лозинку свог налога, и ви бисте то учинили без имало бојазни да ће је злоупотребити. Многи и многи су примери у којима је Горан помагао запосленима у образовању. Још је више примера и послова које је пионирски започео, пре свега у области електронског учења. Но, овог јуна, из вашег календара залуд је аларм подсећао да је Горанов рођендан, јер он више није с нама, и ви му га не можете честитати. А и те честитке углавном су биле изговор да га још понешто упитате, па сад не можете прежалити што га нисте довољно питали за здравље или за неке обичне, животне ствари. Тај је аларм, међутим, снажно опоменуо све оне којима јепомагао и подучавао их, да је време да престану да жале и да почну да раде. Некоме ћеш се најбоље одужити тако што ћеш му дело продужити. Зато је ово место на коме наставник, будући наставник или сарадник у настави може пронаћи одговоре на своје упитаности, снагу за своје несигурности, путоказе за своје кораке, награде за своје путеве. Уместо Горана, њему у част, десетине нових горана, којима је Горан помагао и посадио прве младице савременог образовања, учиниће све да то поделе с вама и наставе с вама. Ово веб-место обједињује све његове напоре и посвећено је вама колико и Горану. Нашли сте нас! Питајте нас као што бисте питали неког свог Горана!
Садржај и примереност Садржај овог ресурса је веома богат и веома добро подељен у одговарајуће категорије. Као што је наведено на почетку ове странице, намењен је наставницима ради побољшања образовно васпитног процеса. Сајт је веома лепо уређен тако да и највећи лаици међу наставницима се могу снаћи у његовој употреби.
Слика 2.
На слици 2 дата је почетна страница овог ресурса. Веома је прегледна тако да корисник може одмах наћи оно што му треба. У централном делу су смештене новости са последњих актуелних догаћаја везаних за разне семинаре и употребу технологије у настави. Са леве и десне стране, смештени су подменији:
Дигитално доба Професионални развој
Предмети Правна регулатива
Опште Препоручујемо
Манифестације Пријатељски сајтови
Ствар коју треба издвојити свакако јесу обавештења о разним конкурсима како за професоре тако и за ученике, која се редовно ажурирају. Такође веома корисна ствар јесу линкови ка разноврсним сајтовима, образовним материјалима, одличним едукативним игрицама и свему ономе што може помоћи да се унапреди настава, а наставни садржај учини ученицима занимљивијим и очигледнијим.
INTERNET U PROCESU ORGANIZOVANJA NASTAVE I UČENJA
Svesni ozbiljnih nedostataka razredno-predmetno-časovnog sistema nastave i bezuspešnih napora da se on zameni boljim, pedagoškim i drugim stručnjacima ostalo je da stalno tragaju za njegovim poboljšavanjima, inoviranjima i prilagođavanjima novim zahtevima škole, nastave i njihovih učenika. Ti napori su posebno motivisani učestalim prigovorima javnog mnjenja, a svode se na opšte proklamovan stav da škola nije prilagođena potrebama i zahtevima čoveka koji je u savremenim uslovima primoran da brže uči, menja se i razvija. Naime, svedoci smo neslućene hiper produkcije novih stručnih i naučnih informacija, s kojima škola gubi utakmicu u nemoći da ih pravovremeno implementira u vlasite programske sadržaje. Otuda su čini se i sve opravdanije primedbe da škola, onakva kakva je danas, više priprema učenike za prošlost, nego za anticipiranu budućnost. Izlaze iz postojeće situacije, prema našem mišljenju, treba tražiti u permanentnom osavremenjivanju programskih sadržaja. Pod uticajem nezaustavljivog naučnotehnološkog razvoja ostvarena su revolucionarna dostignuća u oblasti informatike i telekomunikacije, čija su saznanja omogućila projzvodnju kompjuterskih konfiguracija i uspešno programiranje obrazovno-softverskih pokreta. Danas se ove moderne informaciono-komunikacione tehnologije, između ostalog, uspešno koriste i u vaspitno-obrazovne svrhe.
Brojno naučno-pedagoška istraživanja potvrđuju da primena kvalitetnog obrazovnog softvera, Web dokumenata, on-line testova, te razmena i konsultovanje informacija posredstvom Internet servisa, snažno doprinosi uspešnijem učenju i individualnom razvoju učenika. U poslednje vreme Internet se sve više koristi ne samo za samostalno sticanje znanja i učenja na daljinu, već i kao veoma snažna podrška organizaciji nastave institucijalnog tipa. Internet je ,, jedinstvena kombinacija računara i komunikacija i predstavlja najaktuelni fenomen elektronskog doba" (V. Petrović,2000, 327). Internet je elektronska i računarima podržavana koja omogućava brzu razmenu obrazovnih multimediskih informacija. Dragocena je za obrazovanjem učenje i napredovanje neograničenog broja pojedinaca i različitih društvenih grupa. Savremeno informaciono-komunikacione tehnologije obezbedile su nužne pretpostavke za organizaciju i podršku nastave. Ovu tehnologiju ne koriste samo nastavnici, već sve uspešnije, naročito u poslednje vreme, učenici i studenti.
ZAKLJUCAK
Naša analiza je potvrdila tezu da nastava podržavana Internetom može postati bogatija, raznovsnija, aktuelnija i savremenija, ukoliko se se ona svesno planira, priprema i organizuje. Racionalnom kombinacijom Internetu i drugih obrazovnih medija, orhanizacionih oblika i pristupa mogu se učenicima obezbeđivati znatno povoljni uslovi za individualizovani rad, učenje i napredovanje. Izvesno je da se savremena obrazovna - informaciona tehnologija pa i Internet, kao njen integralni deo, ne ovode u nastavu s pretenziom da zamene nastavnike, već da se obezbede što optimalnijje pretpostavke uz unapređenje i podizanje kvaliteta nastave i učenja na viši nivo.
Клик до знања
Школа за дизајн текстила и коже из Новог Пазара ће у наредној школској 2013/2014 год. покушати да упише још један врло интересантан образовни профил,АРХИТЕКТОНСКИ ТЕХНИЧАР.Дата презентација садржи кратак преглед радних компетенција,знања и вештина којим треба да располаже ученик по завршеном образовању за овај профил.Ту је и списак предмета као и могући послодавци будућих техничара.
Ова презентација је намењена ученицима 8.разреда свих основних школа а реализоваће се у месецу мају.
Електронско учење (скраћено ел. учење, енг. е-learning) је врло широк појам који обухвата све методе и технике за учење уз подршку ИКТ. На овој страници се налазе линкови ка сајтовима различите намене, али им је заједничко да популаришу неки од видова ел. учења. Е-писмен
2
образовни портал намењен развоју и популаризацији електронског учења и правилног коришћења српског језика и писма на интернету http://e-pismen.rs/
Партнер у учењубесплатни електронски семинари за наставнике који се изводе у оквиру Мајкрософтовог програма Партнер у учењу Србија http://pil.elfak.rs/
E-learning Srbijaдео непрофитне иницијативе Learning for a Change која има из циљ помагање развоја електронског учења кроз промоцију одговарајућих педагошких принципа, методологије и технологије http://www.e-learning.rs/ Мудл мрежа Србијеместо за размену идеја и искустава свих оних које занимају педагошки и технички аспекат примене Мудл-платформе (у саставу ове мреже налазе се и корисни форуми) http://www.reticulum.org/moodle/index.php
Блог је интернет дневник у ком аутор изражава своје мисли и ставове у облику хронолошки повезаних постова који могу садржати текст, хиперлинкове, слике или мултимедију. Његове могућности у образовању су неисцрпне. На овој страници налазе се линкови ка различитим едукативним блоговима, углавном на српском и енглеском језику.
На овој страни ћете пронаћи нека занимљива предавања на којима можете да присуствујете, али и предавања колега (угледне часове) који вам могу помоћи у осмишљавању сопствених. Ту су и други корисни линкови који вам могу помоћи у реализацији часова.
Предавања САНУ
Линк са кога можете директно пратити предавања, односно научне скупове које организује Српска академија наука и уметности.
Сајт који нуди могућност за проналажење ученика и наставника ради приватних часова из свих предмета и за све нивое образовања. Регистровање обе заинтересоване стране је бесплатно. Ово је пројекат који подржава Фонд за развој Републике Србије.
Према неким изворима, огледни часови се реализују ради неког истраживања, док су угледни часови они које наставници посебно спремају ради приказивања иновативних метода рада. У школској пракси се ова два термина често мешају. Следе линкови ка сајтовима који садрже овакве часове, који вам могу послужити као идеја или узор.
Презентације школских часова на сајту Покрајинског секретаријата за образовање:
Један од мање познатих пројеката Викимедије (покровитеља Википедије) је и Викиверзити („Вики-универзитет“) који нуди бесплатне материјале за учење, као и активности.
Клик до знања
Овај образовни портал намењен је наставницима школа у Србији. Осмишљен је са циљем да осавремени образовно-васпитни процес у нашим школама и буде место окупљања свих љубитеља информационих технологија.
Уводник
Пре више година савесна наставница je, по договору и одлуци Наставничког већа да се извештаји предају у дигиталној форми, донела на це-де-у свој извештај баш у оваквој форми: извештај писан руком, али скениран и нарезан на це-де. Недавно је једна ваљана учитељица решила да припреми својим малим ђацима фотографије инсеката и сате провела на интернету, тражећи, бирајући и преузимајући фотографије. Кад им је коначно путем видео-бима слике презентовала, биле су толико ситне да деца нису ништа видела осим нејасних боја. Ученик је на једином рачунару у школској библиотеци укуцао лозинку и након њега више нико рачунару није могао приступити јер нико не зна како се лозинка уклања, а једини ко би могао знати – наставник информатике, на боловању је.Сели сте да напишете пројекат у име тима јер најбрже куцате. Одједном, шта год да укуцате, нестане вам по једно слово. Рестартујете рачунар, али опет исто. Хоћете нешто озбиљније? Вирусе, можда? Отприлике овакав: цео систем вам се потпуно укочио и сваки дан је све спорији. Антивирус програм открио је некакав вирус, али му не може ништа. Шта да радите, а да не носите рачунар у сервис на реинсталацију? Видели сте на једном семинару занимљиву презентацију, сазнали и име апликације, инсталирали је, покренули и сад се осећате као слон међ' порцеланом: неспретни и уплашени. Не знате да је користите, а несигурни сте да испитујете сами. Решили сте да користите мултимедијалне садржаје за свој предмет, укуцали тему у претраживачу и отвориле су вам се стотине страница. Неее, само немојте одустајати, постоје напредна претраживања, постоје искуства других. Питајте неког! Кога да питате, без страха да ћете оставити утисак неукости и неспособности, можда и глупости? Где да питате у касне сате, кад су вам се укућани примирили, а ви коначно сели за рачунар да се припремите за час или проучите услове неког конкурса за који имате довољно знања, али не и вештина?
Ко је имао среће да познаје Горана Стојковића готово да је могао у свакој прилици, у свако доба и на сваком месту да га приупита за све то: и шта је то дигитална форма, и како се преузимају слике с интернета у већој резолуцији, и како да уклоните непожељну лозинку, и искључите тастер Инсерт који вам је „појео" сва слова. Уколико вам се много не жури, лично би вам направио инстант-упутство за коришћење алата пред којим стојите немоћни, уплашени да ћете нешто забрљати. Упутио би вас на место где можете сазнати нешто о вашој тренутној муци с вирусом. Питате ли га за нешто што му је и самом непознато, прво би се сам обавестио, проучио, па упутио вас, или би вам предложио неког за кога је сигуран да зна баш то што вам је потребно. Али, вама баш не иде, и не иде да на свој блог или школски веб-сајт или Мудл поставите или увезете какав садржај, и Горан вам опрезно нуди да он уместо вас то уради, ако му дате лозинку свог налога, и ви бисте то учинили без имало бојазни да ће је злоупотребити. Многи и многи су примери у којима је Горан помагао запосленима у образовању. Још је више примера и послова које је пионирски започео, пре свега у области електронског учења. Но, овог јуна, из вашег календара залуд је аларм подсећао да је Горанов рођендан, јер он више није с нама, и ви му га не можете честитати. А и те честитке углавном су биле изговор да га још понешто упитате, па сад не можете прежалити што га нисте довољно питали за здравље или за неке обичне, животне ствари. Тај је аларм, међутим, снажно опоменуо све оне којима јепомагао и подучавао их, да је време да престану да жале и да почну да раде. Некоме ћеш се најбоље одужити тако што ћеш му дело продужити. Зато је ово место на коме наставник, будући наставник или сарадник у настави може пронаћи одговоре на своје упитаности, снагу за своје несигурности, путоказе за своје кораке, награде за своје путеве. Уместо Горана, њему у част, десетине нових горана, којима је Горан помагао и посадио прве младице савременог образовања, учиниће све да то поделе с вама и наставе с вама. Ово веб-место обједињује све његове напоре и посвећено је вама колико и Горану. Нашли сте нас! Питајте нас као што бисте питали неког свог Горана!
Садржај и примереност
Садржај овог ресурса је веома богат и веома добро подељен у одговарајуће категорије. Као што је наведено на почетку ове странице, намењен је наставницима ради побољшања образовно васпитног процеса. Сајт је веома лепо уређен тако да и највећи лаици међу наставницима се могу снаћи у његовој употреби.
Слика 2.
На слици 2 дата је почетна страница овог ресурса. Веома је прегледна тако да корисник може одмах наћи оно што му треба. У централном делу су смештене новости са последњих актуелних догаћаја везаних за разне семинаре и употребу технологије у настави. Са леве и десне стране, смештени су подменији:
Дигитално доба Професионални развој
Предмети Правна регулатива
Опште Препоручујемо
Манифестације Пријатељски сајтови
Ствар коју треба издвојити свакако јесу обавештења о разним конкурсима како за професоре тако и за ученике, која се редовно ажурирају. Такође веома корисна ствар јесу линкови ка разноврсним сајтовима, образовним материјалима, одличним едукативним игрицама и свему ономе што може помоћи да се унапреди настава, а наставни садржај учини ученицима занимљивијим и очигледнијим.
INTERNET U PROCESU ORGANIZOVANJA NASTAVE I UČENJA
Svesni ozbiljnih nedostataka razredno-predmetno-časovnog sistema nastave i bezuspešnih napora da se on zameni boljim, pedagoškim i drugim stručnjacima ostalo je da stalno tragaju za njegovim poboljšavanjima, inoviranjima i prilagođavanjima novim zahtevima škole, nastave i njihovih učenika. Ti napori su posebno motivisani učestalim prigovorima javnog mnjenja, a svode se na opšte proklamovan stav da škola nije prilagođena potrebama i zahtevima čoveka koji je u savremenim uslovima primoran da brže uči, menja se i razvija. Naime, svedoci smo neslućene hiper produkcije novih stručnih i naučnih informacija, s kojima škola gubi utakmicu u nemoći da ih pravovremeno implementira u vlasite programske sadržaje. Otuda su čini se i sve opravdanije primedbe da škola, onakva kakva je danas, više priprema učenike za prošlost, nego za anticipiranu budućnost. Izlaze iz postojeće situacije, prema našem mišljenju, treba tražiti u permanentnom osavremenjivanju programskih sadržaja. Pod uticajem nezaustavljivog naučnotehnološkog razvoja ostvarena su revolucionarna dostignuća u oblasti informatike i telekomunikacije, čija su saznanja omogućila projzvodnju kompjuterskih konfiguracija i uspešno programiranje obrazovno-softverskih pokreta. Danas se ove moderne informaciono-komunikacione tehnologije, između ostalog, uspešno koriste i u vaspitno-obrazovne svrhe.
Brojno naučno-pedagoška istraživanja potvrđuju da primena kvalitetnog obrazovnog softvera, Web dokumenata, on-line testova, te razmena i konsultovanje informacija posredstvom Internet servisa, snažno doprinosi uspešnijem učenju i individualnom razvoju učenika. U poslednje vreme Internet se sve više koristi ne samo za samostalno sticanje znanja i učenja na daljinu, već i kao veoma snažna podrška organizaciji nastave institucijalnog tipa. Internet je ,, jedinstvena kombinacija računara i komunikacija i predstavlja najaktuelni fenomen elektronskog doba" (V. Petrović,2000, 327). Internet je elektronska i računarima podržavana koja omogućava brzu razmenu obrazovnih multimediskih informacija. Dragocena je za obrazovanjem učenje i napredovanje neograničenog broja pojedinaca i različitih društvenih grupa. Savremeno informaciono-komunikacione tehnologije obezbedile su nužne pretpostavke za organizaciju i podršku nastave. Ovu tehnologiju ne koriste samo nastavnici, već sve uspešnije, naročito u poslednje vreme, učenici i studenti.
ZAKLJUCAK
Naša analiza je potvrdila tezu da nastava podržavana Internetom može postati bogatija, raznovsnija, aktuelnija i savremenija, ukoliko se se ona svesno planira, priprema i organizuje. Racionalnom kombinacijom Internetu i drugih obrazovnih medija, orhanizacionih oblika i pristupa mogu se učenicima obezbeđivati znatno povoljni uslovi za individualizovani rad, učenje i napredovanje. Izvesno je da se savremena obrazovna - informaciona tehnologija pa i Internet, kao njen integralni deo, ne ovode u nastavu s pretenziom da zamene nastavnike, već da se obezbede što optimalnijje pretpostavke uz unapređenje i podizanje kvaliteta nastave i učenja na viši nivo.
Клик до знања
Школа за дизајн текстила и коже из Новог Пазара ће у наредној школској 2013/2014 год. покушати да упише још један врло интересантан образовни профил,АРХИТЕКТОНСКИ ТЕХНИЧАР.Дата презентација садржи кратак преглед радних компетенција,знања и вештина којим треба да располаже ученик по завршеном образовању за овај профил.Ту је и списак предмета као и могући послодавци будућих техничара.
Ова презентација је намењена ученицима 8.разреда свих основних школа а реализоваће се у месецу мају.
Електронско учење
Електронско учење (скраћено ел. учење, енг. е-learning) је врло широк појам који обухвата све методе и технике за учење уз подршку ИКТ. На овој страници се налазе линкови ка сајтовима различите намене, али им је заједничко да популаришу неки од видова ел. учења.Е-писмен
http://e-pismen.rs/
Партнер у учењубесплатни електронски семинари за наставнике који се изводе у оквиру Мајкрософтовог програма Партнер у учењу Србија
http://pil.elfak.rs/
E-learning Srbijaдео непрофитне иницијативе Learning for a Change која има из циљ помагање развоја електронског учења кроз промоцију одговарајућих педагошких принципа, методологије и технологије
http://www.e-learning.rs/
Мудл мрежа Србијеместо за размену идеја и искустава свих оних које занимају педагошки и технички аспекат примене Мудл-платформе (у саставу ове мреже налазе се и корисни форуми)
http://www.reticulum.org/moodle/index.php
Блогови
Блог је интернет дневник у ком аутор изражава своје мисли и ставове у облику хронолошки повезаних постова који могу садржати текст, хиперлинкове, слике или мултимедију. Његове могућности у образовању су неисцрпне. На овој страници налазе се линкови ка различитим едукативним блоговима, углавном на српском и енглеском језику.
Блог о настави
наставнички блог који прати новине и тенденције у електронском учењу
http://dragica51.wordpress.com/
Едукативни блогови
блог који обједињује наставничке блогове објављене на Вордпресу
http://edublogodak.com/
Предавања
На овој страни ћете пронаћи нека занимљива предавања на којима можете да присуствујете, али и предавања колега (угледне часове) који вам могу помоћи у осмишљавању сопствених. Ту су и други корисни линкови који вам могу помоћи у реализацији часова.
Предавања САНУ
Линк са кога можете директно пратити предавања, односно научне скупове које организује Српска академија наука и уметности.
http://www.sanu.ac.rs/Projekti/Skupovi.aspx
Брже до знања
Сајт који нуди могућност за проналажење ученика и наставника ради приватних часова из свих предмета и за све нивое образовања. Регистровање обе заинтересоване стране је бесплатно. Ово је пројекат који подржава Фонд за развој Републике Србије.
http://www.brzedoznanja.com/ser/index.php
Огледни/угледни часови
Према неким изворима, огледни часови се реализују ради неког истраживања, док су угледни часови они које наставници посебно спремају ради приказивања иновативних метода рада. У школској пракси се ова два термина често мешају. Следе линкови ка сајтовима који садрже овакве часове, који вам могу послужити као идеја или узор.
Презентације школских часова на сајту Покрајинског секретаријата за образовање:
http://www.obrazovanje.vojvodina.gov.rs/_skolska%20praksa_/pregled/nast_jedlist.php
Огледни часови на порталу школа кантона Сарајево:
http://portal.skola.ba/start/Nastavnici/Ogledni%C4%8Das/tabid/144/Default.aspx
Библиотека часова Републичког педагошког завода Републике Српске:
http://www.rpz-rs.org/opcija/btg_dokumenti/kategorija/3
Wikiversity
Један од мање познатих пројеката Викимедије (покровитеља Википедије) је и Викиверзити („Вики-универзитет“) који нуди бесплатне материјале за учење, као и активности.
http://en.wikiversity.org/wiki/Wikiversity:Main_Page (енглески језик)
SHARE конференције
Предавачи SHARE конференције деле знања, искуства и нове идеје из области друштвеног активизма, нових медија и напредних технологија.
http://www.shareconference.net/predavanja (енглески језик)